Pemikiran Ki Hajar Dewantara

Nama : Nida Nur Fauziyyah

NPM : 15120094

Kelas : 7B

Pertemuan ke empat

"Pemikiran Ki Hajar Dewantara"

pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang penataan bahasa Jawa atau istilah jawa yang wajib kita pahami bersama, ada 3 yaitu : 1) Tetep, antep, mantep; 2) Ngandel, kandel, kendel, bandel; dan 3) Neng, ning, nung, nang.

1. “Tetep, Antep, Mantep”. Tetep, antep, mantep berawal dari keteguhan berpikir/ ketetapan berpikir. Sebagai manusia yang berakal, hendaknya kita harus memiliki keteguhan berpikir untuk memicu kualitas diri kita. Sedangkan Antep itu berarti berbobot. Pikiran merupakan perasaan yang datang dari akal. Akhlak untuk memeras dinamakan akal. Sedangkan sari-sari atau ampasnya tergantung pengelolaannya. Alat yang digunakan untuk memeras dinamakan akal. Obyek yang ingin diperas namanya pikiran. Nah, pikiran inilah yang menentukan. Akal yang ada pada diri manusia tidak hanya ada di dalam kepala saja, tetapi akal juga ada di dalam hati, dan akal menjadi satu dengan hati.

2. Ngandel, Kandel, Kendel, dan Bandel”. Ngandel, kandel, kendel, dan bandel artinya adalah bahwa percaya akan memberikan pendirian yang tegak, maka kendel (berani), bandel (ampuh). Bandel artinya tidak mudah rusak, keropos, tidak lembek, ampuh mentalnya. Kendel dan bandel nantinya akan menyusul sendiri dari sifat ngandel dan kandel tadi.

3. "Neng, Ning, Nung, Nang”. Istilah ini mengambil dari “kun fayakun”. Ning memiliki arti sesuatu yang manggon. Neng artinya mencari jalan fikiranmu.

Pada akhir-akhir ini di Indonesia mempermasalahkan tentang simbol. Sehingga orang sibuk mempermasalahkan simbol. Simbol digunakan untuk memahami kata/ungkapan. Seperti contoh bendera tauhid yang dibakar. Pada kasus ini terdapat orang ingin membela tetapi sebenarnya tidak membela yang kemudian menimbulkan reaksi orang lain. Aksi mencari pembelaan terhadap bendera yang dibakar. Bendera tersebut merupakan salah satu dari contoh simbol yang dipermasalahkan. Manusia sebagai kholifah dan negara juga menjadi khilafah (sistem).

Tokoh Arrozi merupakan tokoh pemikir yang mengedepankan rasional. Arrozi cenderung pemikiran tentang akal, lebih cenderung proses pengakalan daripada proses pengukilan yang pemahaman tentang rasional. Seperti filsuf barat antara lain John Lock, Aristoteles, Plato, Schrates) turun pemikiran tentang teori kognitivisme, konstrivisme, dll. Sedangkan tokoh Jean Piaget, Vigotsky, Brunner merupakan pandangan tentang pendidikan.

Lahirnya pendidikan pertama kali berasal dari Hawwa. Arti kata siti dalam bahasa arab adalah lemah, sehingga banyak perempuan yang dinamakan siti karena perempuan cenderung lemah. Dalam pendidikan muncul model baru dan menjelekkan model lama yang membuat penelitian dengan saingan, sehingga guru perlu adanya profesi untuk sertifkasi seperti dokter. Data dari PGRI mengatakan kekurangan guru, sedangkan data menurut kompas mengatakan kelebihan guru.

Kecerdasan seseorang tidak bisa dilihat dari fisiknya, karena apa sesorang yang cacat tidak bisa dikatakan bahwa mereka tidak cerdas. menera hanya cacat fisik bukan cacat pemikiran sesunggunya orang seperti itu memiliki pemikiran yang cerdas.

Link reportase filsafat pendidikan 7B pertemuan ke 4 :

1. Azzah nurlaela (15120245)

https://azzahnurlaela8.blogspot.com/2018/11/pemikiran-ki-hajar-dewantara-dalam.html

2. Dita Ihsania Putri (15120069)

https://ditaihsaniahputri.blogspot.com/2018/11/reportase-filsafat-pendidikan-7b.html?m=1

3. Nofiana ulfa (15120055)

https://nofianaulfa.blogspot.com/2018/10/normal-0-false-false-false-in-x-none-x_30.html

4. Amalia ayu lestari (15120065)

https://amaliayu24.blogspot.com/2018/11/reportase-filsafat-pendidikan-pertemuan.html

5. Angilia herli lutfiyani (15120088)

https://angiliaherlilutfiyani.blogspot.com/2018/11/reportase-filsafat-pendidikan-7b.html

6. Feby rohma A (15120093)